Eine Gruppe bereitet eine Debatte über Tierparks vor, nachdem sie den Roman von Myriam Gallot Ma gorille et moi (Syros), eines der Bücher auf der Auswahlliste für den Preis Les incorruptibles 2020, gelesen hat. (©LFVH/AvKH)
Eine Gruppe von vier Mädchen diskutiert an einem der Tische in der BCD. Sie bereiten eine Debatte „für oder gegen Tiere in Tierparks“ vor, nachdem sie Myriam Gallots Roman Ma gorille et moi (Syros), eines der Bücher aus der Auswahl für die Klassen 5/6, gelesen haben.
Seit November beschäftigen sich diese Fünftklässler mit sechs Werken der Kinder- und Jugendliteratur, die von einem Leseausschuss aufgrund ihrer literarischen Qualität ausgewählt wurden, aber auch, weil sie verschiedene Themen und Register (Kriminalromane, historische Romane…) präsentieren. Dies ist der Grundgedanke des französischsprachigen Literaturpreises Les incorruptibles. Mitte Juni stimmt jeder Schüler in einer offiziellen Wahl für sein Lieblingsbuch ab.
Im Jahr 2019 haben mehr als 500.000 Leser in über 8.300 Schulen und außerschulischen Einrichtungen in ganz Frankreich und im Ausland die ausgewählten Bücher gelesen und ihren Lieblingstitel gewählt.
Gemeinsam mit ihrer Lehrerin hat die Klasse sechs Gruppen gebildet. Jeder Schüler hat einen Monat lang eines der Bücher in seinem Besitz. Nach der Lektüre jedes Buches findet eine Sitzung in der BCD (Bibliothek und Dokumentationszentrum der Grundschule) statt, wo sich die Schülerinnen und Schüler untereinander austauschen, ihre Meinung über das gerade fertig gelesene Buch äußern.
An diesem Tag, Mitte März, wird nicht nur eine Debatte über Tierparks vorbereitet , sondern auch eine Präsentation über Ghana nach der Lektüre von Tamsin Janus Roman Le grand voyage de Figgy (Bayard Jeunesse), Porträts der Figuren aus Jean-Claude Mourlevats neuestem Kriminalroman Jefferson (Gallimard jeunesse) werden erstellt bzw. eine Internetrecherche über den Zweiten Weltkrieg (Thema con Jean-Luc Marcastels Buch „Rückkehr der Bestie“)
Eine gute Möglichkeit, die Schülerinnen und Schüler mit vielfältiger und hochwertiger Kinder- und Jugendliteratur bekannt zu machen und ihre Lesefreude zu fördern. Die Teilnahme an diesem Preis bedeutet aber auch, dass die Schülerinnen und Schüler vom einfachen Leser zum Kritiker werden.
Alexandra Gouzonnat et Anne von Kap-herr
Weitere Informationen zu diesem Preis : www.lesincos.com
Aufgrund der Pandemie finden keine Treffen in der BCD statt, aber das Leseprojekt wird von zu Hause aus durchgeführt. (©LFVH/AvKH)
