Après plusieurs mois de travail acharné, nous avons gagné le premier prix du concours de Science Slam, organisé pour la première fois au Lycée Victor Hugo. Voici comment nous sommes arrivés à ce résultat.
Raphaëlle, la gagnante, a eu le courage de monter sur scène. Elle a su captiver l´auditoire en présentant les effets de l´hélium sur la voix. Vous ne le savez peut être pas, mais cette présentation est le résultat du travail de 7 groupes, réalisé en cours de section euro sciences. La composition du son et l´étude d´un son pur et d´un son complexe ont été menées par Charlotte et Raphaëlle ; Jack et Paul se sont chargés des animations qui expliquent les notions de longueur d´onde, période et fréquence, pendant que Claire et Lea ont travaillé sur la vitesse du son dans différents milieux. Les mesures de fréquences et d´amplitudes ont été analysées par Romain, Thibault G et Thibault K ; quant à Siyoung et Casilde, Baptiste et Adrien, ils se sont chargés de créer l´animation sur le mouvement brownien des particules. Finalement Nicolas et Nathan ont préparé la mise en scène du Science Slam. Le tout était supervisé par notre enseignante de science, Madame Kempf.
Comme l´a dit Raphaëlle : « Ce résultat n´aurait pu être possible si j´avais été toute seule : c´est le travail d´équipe qui est la clef du succès »
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The english version :
After months of hard work, the Lycée français Victor-Hugo won first place at the Science Slam contest. It’s a fantastic success since it’s the first time the school has ever organized this kind of event. How did we manage to clinch this amazing result?
Raphaëlle, the winner, had the courage to go on stage and captured the audience’s attention with an incredible presentation on Helium and how it affects human voice. You might not know this but it’s actually a combination of seven different productions carried out in class. The composition of sound and its complexity was conducted by Charlotte and Raphaëlle. Jack and Paul created the animations while Claire and Lea worked on the speed of sound. The amplitude and frequency was analyzed by Romain, Thibault, Siyoung and Casilde. , Baptiste and Adrien created an animation showing the Brownian motion of particles. Finally Nicolas and Nathan prepared the whole Science Slam stage and our teacher Mrs. Kempf supervised the project.
As Raphaëlle said, “This achievement wouldn’t have been possible if I had been on my own. All in all, teamwork is the key to success. ”
Rédigé par / written by : Section Euro première
